1. Специалист по отбору, подбору и адаптации персонала

2.1  Организация системы найма персонала. Стратегия и политика в области найма. Алгоритм поиска и отбора персонала.  Функциональные задачи специалиста по подбору. Функции линейного руководителя в процессе отбора.
2.2  Стандарты поиска кандидатов. Разработка профиля кандидата. Исходные данные для профиля, формальные и неформальные требования. Разработка модели компетенций. Корпоративные компетенции.
2.3  Источники поиска персонала. Обзор и сравнение источников. Методы поиска персонала на рынке труда. Head Hunting, Executive Search, Recrutment (массовый набор). Сравнение технологий и особенности их использования.
2.4  Методы оценки кандидатов. Документационные методы. Анализ резюме. Приоритеты при работе с резюме. Обзор методов оценки (преимущества и недостатки). Проверка  рекомендации как метод оценки кандидатов.
2.5  Виды и техники интервью. Виды (проективное, кейс-интервью, стресс-интервью, интервью как переговоры и проч.)  и структура  интервью, особенности проведения. Возможные ошибки. Структура интервью. Виды вопросов, применяемых в интервью и их влияние на уровень контакта с кандидатом.
2.6  Выявление мотивационных приоритетов кандидатов. Внутренняя и внешняя мотивация. Анализ и интерпретация полученной информации. Составление мотивационного профиля претендента.
2.7  Принятие решения о найме или отказе кандидату. Формирование и поддержание базы кандидатов.
2.8  Адаптация персонала. Понятие, цели, виды. Этапы процесса адаптации.  Адаптация новых сотрудников и вторичная адаптация существующего персонала.
2.9  Этапы создания системы адаптации персонала. Организационное и документационное  сопровождение процесса адаптации
2.10  Анализ текущей ситуации: стадии развития компании, существующей системы адаптации и места в системе управления персоналом. Связь адаптации с системой оценки: индивидуальный план развития, как инструмент обратной связи
2.11  Причины увольнения новых сотрудников в период адаптации. Адаптация, как инструмент формирования лояльного персонала, приверженного принципам компании. Факторы, вызывающие стресс. Управление стрессом.
2.12  Адаптация и наставничество.

2. Специалист по обучению, развитию и управлению карьерой персонала в организации

3.1  Место обучения в системе управления персоналом.  Бизнес-процесс системы обучения
3.2  Способы и методы выявления потребностей в обучении.  Выявление потребностей через формирование модели и профиля компетенций
3.3  Оценка эффективности обучения. Стратегическое и оперативное измерение эффективности обучения. Критерии эффективности обучения. Оценка эффективности обучения по Киркпатрику
3.4  Повышение эффективности обучения. Определение факторов, влияющих на эффективность системы обучения. Разработка и внедрение стандартов корпоративного обучения.  Организационное и документационное  сопровождение процесса адаптации
3.5  Методы вовлечения в процесс обучения всех уровней персонала организации. Внутренний бенчмаркинг, наставничество. Внедрение результатов обучения в работу сотрудника. Методы пост-тренингового  сопровождения
3.6  Современные методы и технологии обучения и развития персонала в организации. Обзор и сравнительный анализ
3.7  Управление карьерой персонала в организации. Понятие «карьеры», виды. Цели карьерного успеха.  Типы и этапы развития карьеры.   Условия карьеры
3.8  Планирование карьеры в организации. Построение карьерограммы
3.9  Работа с резервом

3. Специалист по оценке и аттестации персонала

4.1  Постpоeниe коpпоpaтивной систeмы оценки пepсонaлa. Цели проведения оценки персонала в организации. Выбор оценочной процедуры в зависимости от целей оценки
4.2  Методы оценки: тестирование, кейсы, деловые игры, basket-метод и др
4.3  Примеры и особенности проведения оценки 360
4.4  Проведение  Ассессмент  Центра
( AssesssmentCentre). Этапы проведения ассессмент центра: подготовка, проведение, интеграционная сессия ассесоров, предоставление обратной связи. Оптимальный вариант проведения ассессмент-центра собственными силами
4.5  Сопротивление проведению оценки и пути его преодоления

4.6  Аттестация персонала. Понятие, роль. Построение системы аттестации. Документальное сопровождение. Организация аттестации работников
4.7  Методы проведения аттестации. Критерии оценки.  Поведенческие и этические аспекты при проведении аттестации
4.8  Анализ результатов аттестации, план мероприятий

4. Специалист по мотивации и стимулированию персонала

5.1  Мотивация. Понятие. Значение. Современные теории мотивации. Демотивация
5.2  Трудовая мотивация. Структура мотива
5.3  Политика в области мотивации и стимули